دراسة تحلیلیة للکتب العربیّة فی فرع اللغة الفارسیّة وآدابها بجامعة بیام نور علی ضوء المناهج الثلاثة: النصّ باعتباره «أداة لغویة»، و«أداة نقل المعلومات»، و«عامل الإنتاج» سید علی سراج؛ سید علی عدالتی المجلد 3، العدد 1، مارس 2019، الصفحة 27-46 https://doi.org/10.22099/jsatl.2019.32540.1060 عرض المقالة PDF 453.68 K