المجلد 7 (2023)
المجلد 6 (2022)
المجلد 5 (2021)
المجلد 4 (2020)
المجلد 3 (2019)
المجلد 2 (2018)
المجلد 1 (2017)
دراسة التمییز الجنسی فی کتب تعلیم العربیة للمرحلة المتوسطة الثانیة فی المدارس الإیرانیة
المجلد 3، العدد 2، سبتمبر 2019، الصفحة 91-110
دور استراتیجیة «لعب الأدوار» فی رفع کفاءة مهارة المحادثة العربیة لطلاب مرحلة اللیسانس فی جامعة الإمام الصادق(ع) باستخدام استراتیجیة التعلیم لدی المدرسین
المجلد 2، العدد 2، سبتمبر 2018، الصفحة 105-128
دور السّیاق اللغویّ فی تعلیم اللّغة العربیّة للنّاطقین بغیرها
المجلد 2، العدد 1، مارس 2018، الصفحة 113-130
مجموعة «العربیة بین یدیک» فی ضوء مبادئ تعلیم اللغة لغیر الناطقین بها
المجلد 1، العدد 1، مارس 2017، الصفحة 69-88
معاییر تصمیم التطبیقات فی الهاتف المحمول لتعلّم المفردات العربیة للدارسین الناطقین بغیرها
المجلد 3، العدد 1، مارس 2019، الصفحة 93-110
المنهج الأمثل لشرح النصوص الأدبیة (قراءة فی تیسیر شرح النصوص الأدبیة القدیمة وتعلیمه بالترکیز علی شرح المعلقات)
المجلد 1، العدد 2، سبتمبر 2017، الصفحة 105-129
فاعلیة استخدام الزیارات المیدانیة کأنشطة لاصفیة فی تقویة مهارة المحادثة لدى متعلمی اللغة العربیة لغیر الناطقین بها فی ترکیا
المجلد 3، العدد 2، سبتمبر 2019، الصفحة 111-134
فاعلیة استخدام استراتیجیة الصور التفسیریة فی تنمیة المفردات ومهارات الصرف والنحو للغة العربیة لدی طلبة المدارس الثانویة فی کرمانشاه
المجلد 2، العدد 2، سبتمبر 2018، الصفحة 129-146
علاقة دافع التعلّم والتقییم الذاتی بمهارة الکتابة لدى مُعلمی اللغة العربیة
المجلد 2، العدد 1، مارس 2018، الصفحة 131-144
مدی استخدام إستراتیجیّات التدریس المتقدّمة لتدریس مادّة البلاغة العربیّة فی أقسام اللغة العربیّة وآدابها بالجامعات الإیرانیّة الحکومیّة فی ضوء آراء الأساتذة والطلبة
المجلد 1، العدد 1، مارس 2017، الصفحة 89-108
مناهج تعلیم النحو فی فرع اللغة العربیة و آدابها بالجامعات الإیرانیة(مشاکل و حلول)
المجلد 1، العدد 1، مارس 2017، الصفحة 109-124
تحدید مستوی متعلّمی اللغة العربیة لمهارة الاستماع وفقاً للإطار العالمی أکتفل (ACTFL) المعیاری فی تعلیم اللغات الأجنبیة (طلبة قسم اللغة العربیة فی جامعة الخوارزمی نموذجاً)
المجلد 4، العدد 1، مارس 2020، الصفحة 11-28
تطبیق منهج تحلیل الأخطاء فی تقییم إنشاء طلاب اللغة العربیة وآدابها بجامعة کردستان
المجلد 4، العدد 2، سبتمبر 2020، الصفحة 11-30
إشکالیات تعلیمیة الصفة لدی الطلاب الناطقین بالفارسیة بین التعقيد والحلول
المجلد 5، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 11-30
اتجاهات أبحاث "تعليمية اللغة العربية" في إيران (دراسة وصفية تحليلية: تركيزا على سنوات 2001م إلى 2020م)
المجلد 5، العدد 2، سبتمبر 2021، الصفحة 11-32
متطلبات الكتاب المدرسي لتعليم مهارة الکتابة العربية للناطقين بالفارسية وفقاً لأنموذج مك دانف وشاو: «الرائد في تعليم اللغة العربية: کتاب الإنشاء»
المجلد 6، العدد 2، سبتمبر 2022، الصفحة 11-30
اتجاهات طلبة قسم اللغة الفارسية بجامعة هرمزجان نحو مادة قواعد اللغة العربية
المجلد 6، العدد 1، مارس 2022، الصفحة 11-40
إستراتیجیات تعلّم اللغة العربیة لدی طلبة مرحلة البكالوریوس بجامعة یزد
المجلد 7، العدد 1، مارس 2023، الصفحة 11-38
تعلیم اللغة العربیة فی جامعة الإمام الصادق (ع) (دراسة فی طرق التدریس والنشاطات اللاصفیة)
المجلد 4، العدد 1، مارس 2020، الصفحة 29-48
تحلیل سلسلة العربیة للعالم وکتاب مینا في تعلیم اللغة العربیة والفارسیة من وجهة نظر المدرّسین
المجلد 5، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 31-48
تقویم کتاب العربیّة للصفّ الثانی عشر لفرع الآداب والعلوم الإنسانیة وفقاً لاستبانة «توملینسون»
المجلد 4، العدد 2، سبتمبر 2020، الصفحة 31-54
تحدید معاییر المحتوی التعلیمي المناسب لتوظیف أدب الاطفال القصصي فی تعلیم اللغة العربية للأطفال والناشئة الإيرانيين
المجلد 6، العدد 2، سبتمبر 2022، الصفحة 31-58
الاتساق النحوي في الكتابات العلمية باللغة العربية لناطقیها الأصلیین ومتعلمیها الإيرانيين
المجلد 5، العدد 2، سبتمبر 2021، الصفحة 33-60
تأثير التوافق الدراسي في الموادّ والمقررات الدراسية في ترقیة مهارة الاستماع لدى الطلاب في مختبر اللغة العربية بالجامعات الحكومية الإيرانية (دراسة ميدانية بجامعات طهران)
المجلد 7، العدد 1، مارس 2023، الصفحة 39-64
تقويم الكتاب المدرسي للغة العربية في المدرسة الثانوية العامة المبنى على المنهج للمستويات التربوية ومنهج ألفين وثلاثة عشرة بسولاويسي الجنوبية
المجلد 6، العدد 1، مارس 2022، الصفحة 41-60