المجلد 5 (2021)
المجلد 4 (2020)
المجلد 3 (2019)
المجلد 2 (2018)
المجلد 1 (2017)
عدد المقالات: 63
-299. تعلیم مجاملات اللغة العربیة للناطقین بالفارسیة(دراسة تحلیلیة تقابلیة)
المجلد 1، العدد 2، الصيف و الخريف 2017، الصفحة 11-32
-298. تحلیل محتوی کتاب اللغة العربیة للصف الثامن فی إیران علی أساس معاییر اختیار وتنظیم المحتوی الدراسی من وجهة نظر المعلمین فی مدینة یاسوج
المجلد 2، العدد 1، الشتاء و الربيع 2018، الصفحة 11-36
-297. الأخطاء الإملائیة الصوتیة عند متعلمات العربیة الهندیات فی المرحلة التمهیدیة بجامعة المصطفی العالمیة
المجلد 2، العدد 2، الصيف و الخريف 2018، الصفحة 11-30
-296. تحلیل تمارین کتاب العربیة للصفین العاشر والحادی عشر للمرحلة المتوسّطة الثانیة بالمدارس الإیرانیة فی ضوء تصنیف بلوم للأهداف المعرفیة
المجلد 3، العدد 1، الشتاء و الربيع 2019، الصفحة 11-26
-295. أدوات الاتساق فی النصوص التعلیمیة کتاب اللغة العربیة للصف الثانی عشر للمرحلة المتوسطة الثانیة القسم الأدبی نموذجاً
المجلد 3، العدد 2، الصيف و الخريف 2019، الصفحة 11-30
-294. تحلیل أسئلة الامتحانات النهائیة فی العام الدراسی1395-1394 لمادة اللغة العربیة للمرحلة الثانویة فی إیران وفق تصنیف بلوم للأهداف المعرفیة
المجلد 1، العدد 1، الشتاء و الربيع 2017، الصفحة 11-30
-293. دراسة تحلیلیة للکتب العربیّة فی فرع اللغة الفارسیّة وآدابها بجامعة بیام نور علی ضوء المناهج الثلاثة: النصّ باعتباره «أداة لغویة»، و«أداة نقل المعلومات»، و«عامل الإنتاج»
المجلد 3، العدد 1، الشتاء و الربيع 2019، الصفحة 27-46
-292. الأخطاء الکتابیّة الشائعة فی توظیف الحروف الجارّة لدى طلاب الماجستیر فی فرع اللغة العربیة وآدابها
المجلد 2، العدد 2، الصيف و الخريف 2018، الصفحة 31-56
-291. أسباب عدم اهتمام طلبة المدارس الثانویة بدروس اللغة العربیة من وجهة نظر طالبات و معلّمی مدینة جیلان غرب
المجلد 3، العدد 2، الصيف و الخريف 2019، الصفحة 31-48
-290. توظیف الشعر العربی المعاصر فی تعلیم اللغة العربیة للناطقین بغیرها (شعر نزار قبانی نموذجاً)
المجلد 1، العدد 2، الصيف و الخريف 2017، الصفحة 33-52
-289. تعلیم اللغة العربیة فی ضوء التداولیة والخطاب التثاقفی
المجلد 2، العدد 1، الشتاء و الربيع 2018، الصفحة 37-56
-288. دراسة دور الفروق بین الجنسین (الذکور والإناث) فی تعلم المهارات اللغویة الأربع للغة العربیة للناطقین بغیرها (جامعة الامام الصادق (ع) نموذجاً)
المجلد 1، العدد 1، الشتاء و الربيع 2017، الصفحة 31-51
-287. دراسة مقارنة لجوانب المفردات فی کتب اللغة الإنجلیزیة والعربیة للصف السابع القدیم والجدید
المجلد 3، العدد 1، الشتاء و الربيع 2019، الصفحة 47-62
-286. تعلیمیة التعدّی بین إشکالیاتها للطلاب الناطقین بالفارسیة والحلول المقترحة
المجلد 3، العدد 2، الصيف و الخريف 2019، الصفحة 49-70
-285. توظیف القرآن الکریم فی تدریس اللغة العربیة للطلاب الإیرانیین الدارسین فی فرع اللغة العربیة و آدابها بمرحلة البکالوریوس(تدریس مهارة الإستماع نموذجاً)
المجلد 1، العدد 2، الصيف و الخريف 2017، الصفحة 53-70
-284. تقویم مقرر النحو العربی للمدارس الثانویة الحکومیة فی الصومال
المجلد 2، العدد 1، الشتاء و الربيع 2018، الصفحة 57-92
-283. تحلیل أخطاء المطابقة فی الترکیب الإسنادی فی کتابات طلاب اللغة العربیة بجامعة طهران
المجلد 2، العدد 2، الصيف و الخريف 2018، الصفحة 57-78
-282. دراسة نقدیة علی مفاهیم الکتب العربیة التعلیمیة (کتاب اللغة العربیة للعام الثالث فی مرحلة الثانویة للعلوم الإنسانیة نموذجاً)
المجلد 1، العدد 1، الشتاء و الربيع 2017، الصفحة 53-68
-281. علاقة مهارة الوعی المعلوماتی لدی طلاب اللغة العربیة وآدابها فی إیران مع المهارات اللغویة
المجلد 3، العدد 1، الشتاء و الربيع 2019، الصفحة 63-76
-280. فاعلیة الإملاء العربی علی تقلیل الأخطاء الکتابیة لدی المتعلمین الناطقین بالفارسیة فی المدارس الثانویة الإیرانیة (طالبات الصف الأول الثانوی بمحافظة یزد نموذجاً)
المجلد 1، العدد 2، الصيف و الخريف 2017، الصفحة 71-84
-279. تنمیة مهارات المتعلّم ذهنیا باستخدام الخرائط الذهنیة فی مادة الصرف
المجلد 3، العدد 2، الصيف و الخريف 2019، الصفحة 71-90
-278. تطوّر کتب تعلیم اللغة العربیة فی المرحلة الثانویة بالمدارس الإیرانیة (1961 - 2017) على ضوء طرائق تعلیم اللغة الأجنبیة
المجلد 2، العدد 2، الصيف و الخريف 2018، الصفحة 79-104
-277. تقییم نسبة تلبیة المناهج الدراسیة فی قسم اللغة العربیة وآدابها لحاجات الطلاب
المجلد 2، العدد 1، الشتاء و الربيع 2018، الصفحة 93-112
-276. فاعلیة استخدام منهج الجیغسو التعاونی على تنمیة مهارتی التّحدّث والکتابة لدی طلاب قسم تعلیم اللغة العربیة بجامعة إعداد المعلّمین فی مدینة ارومیة
المجلد 3، العدد 1، الشتاء و الربيع 2019، الصفحة 77-92
-275. مستوى مقروئیّة کتب اللغة العربیة فی المرحلة الثانویة الأولی والإعدادیة القدیمة فی إیران (دراسة مقارنة علی أساس معادلة فرای)
المجلد 1، العدد 2، الصيف و الخريف 2017، الصفحة 85-104