المجلد 5 (2021)
المجلد 4 (2020)
المجلد 3 (2019)
المجلد 2 (2018)
المجلد 1 (2017)
عدد المقالات: 66
26. دراسة التمییز الجنسی فی کتب تعلیم العربیة للمرحلة المتوسطة الثانیة فی المدارس الإیرانیة
المجلد 3، العدد 2، الصيف و الخريف 2019، الصفحة 91-110
27. دور استراتیجیة «لعب الأدوار» فی رفع کفاءة مهارة المحادثة العربیة لطلاب مرحلة اللیسانس فی جامعة الإمام الصادق(ع) باستخدام استراتیجیة التعلیم لدی المدرسین
المجلد 2، العدد 2، الصيف و الخريف 2018، الصفحة 105-128
28. دور السّیاق اللغویّ فی تعلیم اللّغة العربیّة للنّاطقین بغیرها
المجلد 2، العدد 1، الشتاء و الربيع 2018، الصفحة 113-130
29. مجموعة «العربیة بین یدیک» فی ضوء مبادئ تعلیم اللغة لغیر الناطقین بها
المجلد 1، العدد 1، الشتاء و الربيع 2017، الصفحة 69-88
30. معاییر تصمیم التطبیقات فی الهاتف المحمول لتعلّم المفردات العربیة للدارسین الناطقین بغیرها
المجلد 3، العدد 1، الشتاء و الربيع 2019، الصفحة 93-110
31. المنهج الأمثل لشرح النصوص الأدبیة (قراءة فی تیسیر شرح النصوص الأدبیة القدیمة وتعلیمه بالترکیز علی شرح المعلقات)
المجلد 1، العدد 2، الصيف و الخريف 2017، الصفحة 105-129
32. فاعلیة استخدام الزیارات المیدانیة کأنشطة لاصفیة فی تقویة مهارة المحادثة لدى متعلمی اللغة العربیة لغیر الناطقین بها فی ترکیا
المجلد 3، العدد 2، الصيف و الخريف 2019، الصفحة 111-134
33. فاعلیة استخدام استراتیجیة الصور التفسیریة فی تنمیة المفردات ومهارات الصرف والنحو للغة العربیة لدی طلبة المدارس الثانویة فی کرمانشاه
المجلد 2، العدد 2، الصيف و الخريف 2018، الصفحة 129-146
34. علاقة دافع التعلّم والتقییم الذاتی بمهارة الکتابة لدى مُعلمی اللغة العربیة
المجلد 2، العدد 1، الشتاء و الربيع 2018، الصفحة 131-144
35. مدی استخدام إستراتیجیّات التدریس المتقدّمة لتدریس مادّة البلاغة العربیّة فی أقسام اللغة العربیّة وآدابها بالجامعات الإیرانیّة الحکومیّة فی ضوء آراء الأساتذة والطلبة
المجلد 1، العدد 1، الشتاء و الربيع 2017، الصفحة 89-108
36. مناهج تعلیم النحو فی فرع اللغة العربیة و آدابها بالجامعات الإیرانیة(مشاکل و حلول)
المجلد 1، العدد 1، الشتاء و الربيع 2017، الصفحة 109-124
37. تحدید مستوی متعلّمی اللغة العربیة لمهارة الاستماع وفقاً للإطار العالمی أکتفل (ACTFL) المعیاری فی تعلیم اللغات الأجنبیة (طلبة قسم اللغة العربیة فی جامعة الخوارزمی نموذجاً)
المجلد 4، العدد 1، الشتاء و الربيع 2020، الصفحة 11-28
38. تطبیق منهج تحلیل الأخطاء فی تقییم إنشاء طلاب اللغة العربیة وآدابها بجامعة کردستان
المجلد 4، العدد 2، الصيف و الخريف 2020، الصفحة 11-30
39. إشکالیات تعلیمیة الصفة لدی الطلاب الناطقین بالفارسیة بین التعقيد والحلول
المجلد 5، العدد 1، الشتاء و الربيع 2021، الصفحة 11-30
40. تعلیم اللغة العربیة فی جامعة الإمام الصادق (ع) (دراسة فی طرق التدریس والنشاطات اللاصفیة)
المجلد 4، العدد 1، الشتاء و الربيع 2020، الصفحة 29-48
41. تحلیل سلسلة العربیة للعالم وکتاب مینا في تعلیم اللغة العربیة والفارسیة من وجهة نظر المدرّسین
المجلد 5، العدد 1، الشتاء و الربيع 2021، الصفحة 31-48
42. تقویم کتاب العربیّة للصفّ الثانی عشر لفرع الآداب والعلوم الإنسانیة وفقاً لاستبانة «توملینسون»
المجلد 4، العدد 2، الصيف و الخريف 2020، الصفحة 31-54
43. تقییم المحتوى الثقافی للکتب التعلیمیة العربیة للمستوی الثانوی بإیران ومصر
المجلد 4، العدد 1، الشتاء و الربيع 2020، الصفحة 49-76
44. تحلیل کتاب العربیة لغة القرآن في ضوء نظریة الذکاءآت المتعددة (کتاب الصف الثاني عشر للقسم العلمي نموذجاً)
المجلد 5، العدد 1، الشتاء و الربيع 2021، الصفحة 49-72
45. دراسة المؤشّر السیانتومتری للکلمات المشترکة فی الانتاجات العلمیّة المکشوفة ورسم خریطة العلوم لاختصاص اللّغة العربیّة وآدابها فی قاعدة Web of Science
المجلد 4، العدد 2، الصيف و الخريف 2020، الصفحة 55-74
46. تطوير الکفاءة التداوليّة لدى الطلبة الإيرانيّين غير الناطقين بالعربيّة؛ الطلب نموذجاً
المجلد 5، العدد 1، الشتاء و الربيع 2021، الصفحة 73-94
47. دراسة مقارنة بین مفردات کتاب اللّغة العربیّة الجدید والقدیم للصف السابع فی النظام التعلیمی الإیرانی علی ضوء نظریة الحقول الدلالیّة
المجلد 4، العدد 2، الصيف و الخريف 2020، الصفحة 75-94
48. دراسة إشکالیات تعلّم اللغة العربیّة لدی طلبة فرع اللغة العربیة وآدابها علی أساس حاجات المتعلّمین
المجلد 4، العدد 1، الشتاء و الربيع 2020، الصفحة 77-92
49. دراسة فاعلیة استخدام التفکیر الناقد على تنمیة مهارة المحادثة لدى متعلمی اللغة العربیة
المجلد 4، العدد 1، الشتاء و الربيع 2020، الصفحة 93-114
50. فاعلیة تدریس مادة القواعد باستخدام استراتیجیة جیغسو Jigsaw لدى طلبة قسم اللغة الفارسیة بجامعة هرمزکان
المجلد 4، العدد 2، الصيف و الخريف 2020، الصفحة 95-114