تقويم الكتاب المدرسي للغة العربية في المدرسة الثانوية العامة المبنى على المنهج للمستويات التربوية ومنهج ألفين وثلاثة عشرة بسولاويسي الجنوبية محمد شمس الدین المجلد 6، العدد 1، مارس 2022، الصفحة 41-60 https://doi.org/10.22099/jsatl.2022.38740.1116 عرض المقالة PDF 488.54 K