دراسات فی تعلیم اللغة العربیة و تعلمها

ISSN:2538-4678 / 2538-466X

العدد الحالي: المجلد 1، العدد 2، الصيف و الخريف 1438، الصفحة 1-148


1		تعلیم مجاملات اللغة العربیة للناطقین بالفارسیة(دراسة تحلیلیة تقابلیة)
	الصفحة 11-32
	مریم جلائی؛ افروزسادات موسوی
	عرض المقالة \| PDF (547 K)

2		توظیف الشعر العربی المعاصر فی تعلیم اللغة العربیة للناطقین بغیرها (شعر نزار قبانی نموذجاً)
	الصفحة 33-52
	فرزانه رحمانیان کوشککی؛ ریحانه ملازاده
	عرض المقالة \| PDF (481 K)

3		توظیف القرآن الکریم فی تدریس اللغة العربیة للطلاب الإیرانیین الدارسین فی فرع اللغة العربیة و آدابها بمرحلة البکالوریوس(تدریس مهارة الإستماع نموذجاً)
	الصفحة 53-70
	خلیل پروینی؛ طارق یاراحمدی
	عرض المقالة \| PDF (477 K)

4		فاعلیة الإملاء العربی علی تقلیل الأخطاء الکتابیة لدی المتعلمین الناطقین بالفارسیة فی المدارس الثانویة الإیرانیة (طالبات الصف الأول الثانوی بمحافظة یزد نموذجاً)
	الصفحة 71-84
	نرگس گنجی؛ هوشنگ طالبی؛ رضوان دلاوری؛ ساجد زارع
	عرض المقالة \| PDF (379 K)

5		مستوى مقروئیّة کتب اللغة العربیة فی المرحلة الثانویة الأولی والإعدادیة القدیمة فی إیران (دراسة مقارنة علی أساس معادلة فرای)
	الصفحة 85-104
	یوسف نظری؛ علی خطیبی
	عرض المقالة \| PDF (939 K)

6		المنهج الأمثل لشرح النصوص الأدبیة (قراءة فی تیسیر شرح النصوص الأدبیة القدیمة وتعلیمه بالترکیز علی شرح المعلقات)
	الصفحة 105-129
	سمیه حسنعلیان؛ سیدمحمدرضا ابن الرسول
	عرض المقالة \| PDF (411 K)

معلومات عن المنشور

الناشر
جامعة شیراز
رئيس التحرير
الدکتور اسحق رحمانی
هيئة التحرير
الدکتور علیرضا أحمدی
الدکتور محمدرضا أمینی
الدکتور خلیل پروینی
الدکتور محمود حیدری
الدکتور غسان حسن یوسف الشاطر
الدکتور حسین کیانی
الدکتور عیسی متقی زاده
الدکتور راتب قاسم محمد عاشور
الدکتور سید فضل الله میرقادری
المدير
الدکتور دانش محمدی
المدير الفنی
الدکتور یوسف نظری

الترقيم الدولي الموحد للطباعة	2538-4678
الترقيم الدولي الموحد الإلكتروني	2538-466X

تكشيف قواعد الببانات XML

هيئة التحرير

تغذية RSS

البحث

قواعد البيانات المفهرسة


	شیوه نامه تدوین

دراسات فی تعلیم اللغة العربیة و تعلمها (JSATL)

تعلیم مجاملات اللغة العربیة للناطقین بالفارسیة(دراسة تحلیلیة تقابلیة)

توظیف الشعر العربی المعاصر فی تعلیم اللغة العربیة للناطقین بغیرها (شعر نزار قبانی نموذجاً)

توظیف القرآن الکریم فی تدریس اللغة العربیة للطلاب الإیرانیین الدارسین فی فرع اللغة العربیة و آدابها بمرحلة البکالوریوس(تدریس مهارة الإستماع نموذجاً)

فاعلیة الإملاء العربی علی تقلیل الأخطاء الکتابیة لدی المتعلمین الناطقین بالفارسیة فی المدارس الثانویة الإیرانیة (طالبات الصف الأول الثانوی بمحافظة یزد نموذجاً)

مستوى مقروئیّة کتب اللغة العربیة فی المرحلة الثانویة الأولی والإعدادیة القدیمة فی إیران (دراسة مقارنة علی أساس معادلة فرای)

المنهج الأمثل لشرح النصوص الأدبیة (قراءة فی تیسیر شرح النصوص الأدبیة القدیمة وتعلیمه بالترکیز علی شرح المعلقات)