شیراز، جامعة شیراز، کلیة الآداب والعلوم الإنسانیة، قسم اللغة العربیة وآدابها
المجلد 3 (2019)
المجلد 2 (2018)
المجلد 1 (2017)
رقم المجلدات 4
رقم الأعداد 8
عدد المقالات 59
عدد المؤلفین 114
عدد المشاهدات للمقالة 26,999
تنزیل PDF 33,580
متوسط عدد مرات التصفح لکل مقال 457.61
متوسط تنزیل النص الکامل لکل مقال 569.15
-----------------------------------------
نسبة الرفض 33
نسبة القبول 41
تاریخ الاستعرض (أیام) 164
عدد البیانات المفهرسة 6
عدد الحکام 46

ISSN:2538-4678 / 2538-466X

ترخیص المجلّة للدرجة العلمیة والتعاون مع الجمعیة العلمیة الإیرانیة للغة العربیة الصادر من قبل وزارة العلوم الإیرانیة بتأریخ2016/09/27 والرقم 147296/ 18 /3

والمجلة مفهرسة فی قاعدة البیانات لمرکز الاستشهاد المرجعی لعلوم العالم الإسلامی

(ISC)

وقاعدة بیانات معامل التأثیر العربی

(AIF)

copy rights

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

المقالات المنشورة متاحة تحت ترخیص المشاع الإبداعی Creative Commons: BY-NC

وتلتزم المجلّة بقوانین لجنة أخلاقیات النشر (COPE


   علی الباحث تنظیم المجلة وفق نموذج المجلة وإرسال استمارتی التعهد وتعارض المصالح مع ملفّات الدراسة 

بصیغة PDF أو JPG


محاور ومراحل

 

10. دراسة أثر التقییم الفعال التفاعلی و التدخل التعلیمی فی الکشف عن أخطاء الکفاءة اللغویة وتحسین مهارة المحادثة لدى متعلمی العربیة المبتدئین

نورالدین پروین؛ سجاد فرخی پور؛ سید محمد رضی مصطفوی نیا

المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول، استمارة إلكترونية متاحة 11 December 2020

سحابة المفردات

IND_RELJ