شیراز، جامعة شیراز، کلیة الآداب والعلوم الإنسانیة، قسم اللغة العربیة وآدابها

تحدید مستوی متعلّمی اللغة العربیة لمهارة الاستماع وفقاً للإطار العالمی أکتفل (ACTFL) المعیاری فی تعلیم اللغات الأجنبیة (طلبة قسم اللغة العربیة فی جامعة الخوارزمی نموذجاً)

حامد صدقی؛ سهیلا محسنی نژاد؛ سید عدنان اشکوری؛ حسین طالب زاده؛ پوران رضایی چُوشَلی

المجلد 4، العدد 1، مارس 2020، الصفحة 11-28

https://doi.org/10.22099/jsatl.2020.36034.1086

دور استراتیجیة «لعب الأدوار» فی رفع کفاءة مهارة المحادثة العربیة لطلاب مرحلة اللیسانس فی جامعة الإمام الصادق(ع) باستخدام استراتیجیة التعلیم لدی المدرسین

سهیلا محسنی نژاد؛ فاطمة صغرى شفیعی

المجلد 2، العدد 2، سبتمبر 2018، الصفحة 105-128

https://doi.org/10.22099/jsatl.2018.29769.1040