نوع المستند : علمیة محکمة

المؤلفون

• فاروق نعمتی ¹
• مهدی محمدنژاد ²
• عبیده توغدری ³

¹ أستاذ مشارک في قسم اللغة العربیة وآدابها بجامعة پیام نور، طهران، إیران.

² أستاذ مساعد في قسم اللغة الفارسیة وآدابها بجامعة گلستان، إيران.

³ الماجستیر في فرع اللغة العربیة وآدابها بجامعة پیام نور، طهران، إیران.

المستخلص

يهدف هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين أسلوب تدريس المعلّم والكفاءة الذاتية والحماس  الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية الثانية في مدينة بندر كز. تُعدّ هذه الدراسة من حيث الهدف بحثاً تطبيقيّاً، ومن حيث المنهج دراسة وصفية، ومن حيث القياس دراسة ارتباطية، ومن حيث جمع البيانات دراسة ميدانية (مسحیة استقصائیة). يتكوّن المجتمع الإحصائي في هذه الدراسة من جميع طلاب المرحلة الثانوية الثانية في مدينة بندر کز، حيث بلغ عدد الذكور (977) طالبًا وعدد الإناث (862) طالبة. أما العينة الإحصائية فقد شملت (276) طالباً و(266) طالبة، وقد تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة وفق جدول مورغان. ولجمع البيانات، استُخدمت استبيانات قياسية. تم قياس الحماس الدراسي باستخدام استبيان شافلي وآخرون (2002)، وقياس الكفاءة الذاتية باستخدام استبيان كونلي (1989)، وقياس أسلوب تدريس المعلّم باستخدام استبيان رجبي (2006). ولتحليل البيانات تمّ اعتماد معامل ارتباط بيرسون والانحدار المتعدد باستخدام برنامج SPSS الإصدار 21. أظهرت نتائج الفرضية الرئيسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أسلوب تدريس المعلّم وكلٍّ من الكفاءة الذاتية والحماس الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية الثانية في مدينة بندر كز. كما أظهرت نتائج الفرضيات الفرعية وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أسلوب تدريس المعلّم والكفاءة الذاتية لدى هؤلاء الطلاب، وكذلك بين أسلوب تدريس المعلّم والحماس الدراسي لديهم.

الكلمات الرئيسية

• أسلوب تدریس المعلّم
• الکفاءة الذاتیة
• تعلم اللغة العربية
• الحماس الدراسي
• مدینة بندر کز

عنوان المقالة [English]

Persian Association of Sabak Teaching by Teacher Ba Khodkaramadi and Ishtiaq’s Academic Achievement (Intermediate Danish Language in the Month of Bandar Ghaz)

المؤلفون [English]

• Faroogh Nemati ¹
• Mehdi Mohammadi Nejad ²
• Ubaydah Toghdari ³

¹ Associate Professor, Department of Arabic Language and Literature, Payame Noor University, Tehran, Iran.

² Assistant Professor, Department of Persian Language and Literature, Golestan University, Iran.

³ Master of Arts in Arabic Language and Literature, Payame Noor University, Tehran, Iran.

المستخلص [English]

The goal of this present study is the connection between the teaching of a teacher and the longing to obtain intermediate Danish and music within the month of Bandar Gaz Est. This is an investigation of Carberdie's objective view, a descriptive, descriptive view, a Singish-hampistic view, and a pluralistic theoretical view, or field information (pāmāshi) pod. This is a study conducted by the University of Amari. Here is an investigation of the Danish Amuzan, an intermediate clip, last month. There are 977 people for the Danish Amuzan, and for an average group of 862 people. Here is an investigation of the Danish Amuzan, an intermediate clip, last month. Benderguez, it has a population of 276 people for the sake of Danish, and 266 people for the sake of Danish, for the sake of the people. There is a simple coincidence in which I head to the Morgan Creek, with the beginning of the month. The plural form is very useful. This is the standard for use. For the sake of academic achievement, Ishtiaq achievement Shafli and Hamkaran (2002) and for the preparation of the academic achievement standard, Khodkaramadi Kunli (1989), and for the sake of speech. A teacher’s teaching about the word “Sabk”. A rugby teacher’s teaching (1385) has been used. They also need to analyze and analyze the data, using the Pearson device and the system, which was changed by using the 21 SPSS code. The results of an original hypothesis regarding the relationship between the teaching of a teacher in Khodkaramdi and Ishtiaq’s achievement of Danish and intermediate weights in the month of Bandarjaz. Results of sub-hypotheses regarding the teaching of a teacher in Khudkar Amedi Dansh and middle school music during the month of Bandar Ghaz. Between the two of you, the teaching of a teacher, Ba Ishtiaq, to achieve Danish and intermediate weights during the month of Bandar Gaz is a link with us, and there is no need for it.

الكلمات الرئيسية [English]

• Speaking of a teacher’s teaching
• Khodkar Amedi
• Ishtiaq Tahsili
• learning Arabic
• Bandar Gaz city