المجلد 8 (2024)
المجلد 7 (2023)
المجلد 6 (2022)
المجلد 5 (2021)
المجلد 4 (2020)
المجلد 3 (2019)
المجلد 2 (2018)
المجلد 1 (2017)
المؤلف = امین نظری تریزی
عدد المقالات: 7
تقويم تدريبات وأنشطة الکتب التعليمية لمنهاج المحادثة وفق تضمّنها لمهارات التفکير الناقد (مجموعة العربية بين يديك أنموذجاً)
المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول، استمارة إلكترونية متاحة 28 October 2023
أثر إستراتيجية ليد في تنمية التفكير المحوري لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة اللغة العربية بجمهورية العراق
المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول، استمارة إلكترونية متاحة 23 March 2025
تقويم تدريبات وأنشطة بعد النص لمجموعة "العربية بين يديك" في ضوء تصنيف "توماس سي بارت" مستويات التعلّم
المجلد 8، العدد 1، مارس 2024، الصفحة 34-69
موازنة بين فاعلية إستراتيجية PQ4R والطريقة الاستقرائية في تنمية الکفاءة البلاغية لدی متعلّمي اللغة العربية
المجلد 7، العدد 2، سبتمبر 2023، الصفحة 59-82
فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المقلوب خلال التعليم عن بعد في تحسين تعلّم اللغة العربية لدی طلبة المدارس الإيرانية
المجلد 7، العدد 1، مارس 2023، الصفحة 165-184
تقويم کتاب العربية للصفّ العاشر لفرع الآداب والعلوم الإنسانية في ضوء مواصفات الکتاب المدرسي التعليمي من وجهة نظر المعلمين في مدينة إصفهان
المجلد 5، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 95-120
فاعلیة استخدام إستراتیجیات التعلّم النشط فی تحسین تعلّم القواعد العربیة لدی طلاب قسم العلوم القرآنیة والحدیث فی مدینة إصفهان
المجلد 4، العدد 1، مارس 2020، الصفحة 115-134