المجلد 8 (2024)
المجلد 7 (2023)
المجلد 6 (2022)
المجلد 5 (2021)
المجلد 4 (2020)
المجلد 3 (2019)
المجلد 2 (2018)
المجلد 1 (2017)
المهارات الحياتية في قصص كتب اللغة العربية للمدارس في أفغانستان
المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول، استمارة إلكترونية متاحة 23 April 2025
التقييم المعياري والخصائص السيكومترية لمقياس كفاءة اللغة العربية ( بناءً على نموذج ALEQ ) تقييم الكفاءة الذاتية والتقدم
المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول، استمارة إلكترونية متاحة 17 October 2025
مقارنة فاعلية التدريس بطريقة النموذج التنظيمي المسبق والسقالات على المرونة النفسيّة للطلاب في تعلیم اللغة العربية (طلاب المرحلة المتوسطة الثانية بمدينة قم للعام الدراسي 1395-1396 هـ)
المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول، استمارة إلكترونية متاحة 25 November 2025
تجليات التعليم متعدد الثقافات في الكتب المدرسية للعربية في إيران (تركيزًا على کتب العربية للمرحلة الإعدادية)
المجلد 8، العدد 2، سبتمبر 2024، الصفحة 21-37
تحلیل العوامل المؤثرة في تمکین طلبة اللغة العربية باستخدام تقنية دلفي (طلبة الأدب العربي في جامعة خوارزمي أنموذجاً)
المجلد 8، العدد 2، سبتمبر 2024، الصفحة 179-193
الأساليب الإقناعية المستخدمة لتعليم اللغة العربية في تقنية البودكاست
المجلد 8، العدد 1، مارس 2024، الصفحة 70-93
تحليل أخطاء الطلاب الإيرانيين في ترجمة حروف الجر من العربية إلى الفارسية (جامعة سمنان أنموذجاً)
المجلد 8، العدد 1، مارس 2024، الصفحة 214-235
لسانیات النص في الكتب المدرسية (دراسة كتاب اللغة العربية للصف التاسع للأول الثانوي في ایران نموذجاً)
المجلد 8، العدد 1، مارس 2024، الصفحة 271-300
فاعلية برنامج التشغيل التلقائي أوتوبلاي في تنمية المفردات العربية لدی تلامذة المدارس في مدينة قيدار بمحافظة زنجان الإيرانية
المجلد 7، العدد 2، سبتمبر 2023، الصفحة 33-58
تعلیم اللغة العربية عبر الإنترنت في المدرسة الثانوية باستخدام تقنية ANP (ثانویتا عفاف خنجشت وأم ابیها في مدينة إقلید أنموذجاً )
المجلد 7، العدد 1، مارس 2023، الصفحة 81-98
العلاقة بين أساليب التعلّم والتقدّم الدراسي في مادّة اللغة العربية لدی طلاب مدینة سربل ذهاب الإیرانیة
المجلد 7، العدد 1، مارس 2023، الصفحة 185-210
استقصاء العوامل المؤثرة في جودة التعليم الافتراضي في مجال للغة العربية وآدابها في فترة كورونا
المجلد 6، العدد 2، سبتمبر 2022، الصفحة 267-288
تقويم الكتاب المدرسي للغة العربية في المدرسة الثانوية العامة المبنى على المنهج للمستويات التربوية ومنهج ألفين وثلاثة عشرة بسولاويسي الجنوبية
المجلد 6، العدد 1، مارس 2022، الصفحة 41-60
دراسة تعلیم اللغة العربیة بالشكل المتكامل: تحسین جودة عملیة تعلیم اللغة العربية
المجلد 5، العدد 2، سبتمبر 2021، الصفحة 125-144
قراءة في مبادئ فلسفة تربية المدرسة البراغماتية في تعلیم اللغة العربية
المجلد 5، العدد 2، سبتمبر 2021، الصفحة 191-216
تحلیل سلسلة العربیة للعالم وکتاب مینا في تعلیم اللغة العربیة والفارسیة من وجهة نظر المدرّسین
المجلد 5، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 31-48
دراسة الاستعارات المفهومية القائمة على المخطّط في الکتب العربية في المرحلة الثانوية الأولى
المجلد 5، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 121-138
دراسة العلاقة بين التعلم المنظم ذاتيًا ورضا طلاب اللغة العربية عن التعلم الإلکتروني
المجلد 5، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 163-178